【中国出版传媒商报】当我们建设校园书店时,我们在做什么
日期: 2018/4/20 0:00:00 作者:刘艳 编辑: 浏览:1347次


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正值第23个世界阅读日来临之际,广西师范大学出版社集团旗下的校园实体书店品牌“独秀书房”向公众同时开放了“独秀书房广西师大出版社集团总部大楼旗舰店”“独秀书房桂林航天工业学院店”“独秀书房贺州学院店”三家地面店。连同2016年10月开放的“独秀书房玉林师范学院店”,“独秀书房”实体书店已有4家。在“独秀书房旗舰店”开放仪式上,另有4所高校与广西师范大学出版社集团签署了共建“独秀书房”的框架协议。预计2018年底,广西师范大学出版社集团将在全国高校建成10家独秀书房校园店。

  作为一家出版机构,广西师范大学出版社集团走进校园开办实体书店,既是履行阅读推广、文化建设的社会责任和主动担当,更是实现自身转型升级、创新文化服务的大胆尝试。

  在“全民阅读”连续5年写入《政府工作报告》以及“全民阅读、书香社会”提升为国家战略的时代背景之下,针对不同群体的各类阅读推广品牌与活动不断涌现,广西师范大学出版社集团“独秀书房”品牌则以高校师生群体为精准服务对象,探索以运营大学校园书店为抓手的知识服务实践。

  一方面,面向高校的“独秀书房”具有新型态公共阅读空间的共性,即复合式的业态经营,集实体书店、咖啡文创为一体;体验式的平台搭建,满足休闲交流、创作分享等文化需求。另一方面,以打造“青年知识分子精神家园”为理念的“独秀书房”在服务群体、目标定位、运营策略等方面又有自身鲜明特征:

  第一,突出双效。出版社联合高校组织开展的常态化阅读活动为公益性,但复合式体验型的校园阅读空间必须拥有自我造血功能。运营中,除了通过深入校园的实体书店进行品牌展示、深挖地面渠道潜力外,最重要的是通过地面店经营抓住高校师生这一极具潜力的文化消费群体,集合出版社品牌效应和内容资源优势,推出高校通识课程及其他付费的知识服务及产品,实现内容变现,促进从单纯内容服务商向知识服务提供商的转变。

  第二,突出共赢。将“独秀书房”作为校企合作共建的大学人文实验室,通过共建人文实验室,同时为出版社挖掘内容资源、沟通读者、建设品牌;为高校构建阅读、人文新生态。合作中,出版社发挥文化企业的经营优势,全面负责这一实验空间的建设运营;由高校发挥自身教育科研优势,以实验性、课程式的方式规划、实施、管理、评价各类阅读活动及相关文化活动;将出版社优质内容资源和高校专家学者资源有效结合,共同创新推出融合出版行业、教育产业、移动互联网技术的知识服务及产品,开发包括高校“传统课”“艺术课”“生活课”“创新课”等在内的通识类音视频课程产品,将高校阅读服务、文化服务做到多层次多场景交付的机制,为青年知识分子群体打造整体文化解决方案。

  第三,突出示范引领。建设在大学校园里的“独秀书房”不仅可以是学校师生的文化客厅、文艺现场,是校园的文化地标,也可以成为所在城市的文化地标。“独秀书房”通过开展科学、有序、可持续、可复制的阅读活动不仅能为校园营造浓郁的阅读氛围,也能够有效激励并发挥高校师生在文化参与、文化创新方面的引领作用,以校园辐射城市,以学生带动市民,在助力书香校园建设之时,为书香社会建设贡献力量。

  在社办书店纷纷转型升级的当下,广西师范大学出版社集团将以融合创新的运营方式打造好、发展好“独秀书房”这一校园实体书店品牌,持续为高校青年知识分子群体提供优质的文化服务。 (刘  艳)


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