今年7月24日，教育部办公厅发布《关于进一步支持高校校园实体书店发展的指导意见》，要求各高校应至少有一所图书经营品种、规模与本校特点相适应的校园实体书店，没有的应尽快补建。这也是继2016年6月中宣部等11部门联合发布《关于支持实体书店发展的指导意见》之后对实体书店发展措施的进一步推进。
“独秀书房”是广西师范大学出版社集团有限公司（以下简称广西师大社）在“全民阅读、书香社会”提升为国家战略的时代背景下，推出的高校实体书店品牌。第一家独秀书房于2016年10月在玉林师范学院落地并对外开放。截至2019年4月22日，独秀书房已建成11家，经营总面积逾4000平方米，图书品种10万余种，图书总码洋上千万元，辐射广西壮族自治区内6个城市9所高校及周边的上百万师生和市民群体。
转型与创新，共建大学“人文实验室”
广西师大社自成立以来，一直致力于服务高校，打造优质的阅读推广活动，积极响应并践行国家对全民阅读的倡导。广西师大社集团有限公司党委书记、董事长张艺兵说：“高校是文化资源的聚集地，具有组织开展阅读活动天然的优势，是进行全民阅读推广普及活动的重要阵地。作为一家专业的出版机构，广西师大社集团联合高校共建独秀书房，既是履行阅读推广、文化建设的社会责任和主动担当，更是实现自身转型升级、创新文化服务的大胆尝试。”
作为独秀书房的引领者和见证者，广西师范大学校长贺祖斌主张将校园书店打造成高校的“人文实验室”。他说：“我们的大学里有许许多多理工科实验室，却没有人文类实验室。我们需要打造一些‘人文实验室’型的校园书店，让学生通过潜移默化的熏陶，自然具备人文气质和读书品位，真正达到‘腹有诗书气自华’。”
以独秀书房为实体的高校“人文实验室”，不仅让出版社和高校这两个重要的阅读推广者达成互惠共赢的合作，而且为常态化的阅读推广活动提供了可以借鉴的参考模式。在独秀书房，大学生可以通过勤工助学的方式参与书店的运营管理，参与甚至主导书店里的阅读沙龙、新书分享、书画策展、手工课堂、茶艺咖啡课程等人文活动，在体验式的文化浸润中进行学习，将活动成果转化成文化产品，真正实现阅读推广活动的可持续发展，实现校园实体书店的社会服务功能。
情怀与生存，“双品牌”创新校园文化服务
校园实体书店的运营往往存在重重压力，如巨大的租金、水电消耗等经济压力，网店及电子化阅读的冲击，所处高校地理位置偏僻难以辐射周边市民群体等。
独秀书房应该如何突破这些困境？张艺兵谈道，广西师大社在高校创办实体书店，采用以“独秀书房”实体书店品牌为硬件，以“观文馆”阅读推广文化服务品牌为软件的“双品牌”运营模式，依托独秀书房和分布在各高校的“观文馆”读书社团，开展一系列科学、有序、可持续、可复制的阅读活动，为校园营造浓郁的阅读氛围，为高校建构阅读、人文新生态，并使之融入校园文化，创新人文素质的养成。
观文馆“‘4·23’经典共读”，在每年世界读书日期间，联合全国高校共同举办，倡导以朗读、演诵、吟唱、话剧等不同形式诠释经典的魅力，感知和传递阅读的乐趣；观文馆“大手牵小手领读暑期”，为孩子量身定制经典阅读课程，招募大学生领读者走进社区、乡村，组织当地中小学生开展经典阅读活动；“行走的书单”观文馆青年学生阅读微视频大赛，用微视频的方式探索阅读的多种可能性，通过流动的画面、富有创意的表达，展现青年学生对古今中外经典著作的理解与思考。
通过“独秀书房”和“观文馆”两个品牌的互相补充，共同实现常态化、多元化、品质化的阅读推广，为独秀书房的运营与创新注入了持续动力。
展望与呼吁，共同建设书香校园
以独秀书房为主体申报的“基于实体书店的O+O校园阅读推广”项目入选2017年国家新闻出版改革发展项目库；2018年，独秀书房·玉师店被广西壮族自治区新闻出版广电局评为“八桂特色书店”；独秀书房·旗舰店、玉师店、广艺店分别获评中国书刊发行业协会2018年“年度社办书店”“年度人文书店”“年度主题书店”。广西壮族自治区妇联“‘书香八桂 父母同行’亲子阅读基地”、桂林市妇联“桂林市幸福家庭与儿童友好成长基地”挂牌独秀书房·旗舰店；“新时代讲习所”挂牌独秀书房·贺院店、独秀书房·玉师店、独秀书房·育才店……在收获这些成绩与肯定的同时，张艺兵对独秀书房的发展提出了更高的要求与期待。他说：“未来3年，‘独秀书房’品牌将继续走进区内外高校，共建20—30家校园实体书店，为常态化的阅读推广文化提供更多可能性。”
为此，以独秀书房为代表的校园实体书店，也呼吁社会各界给予更多的重视和扶持，由国家财政或地方财政予以租金补贴和专项支持资金，提供倾斜性的优惠政策，健全高校领导牵头，宣传、资产、财务等多部门协同，细化落实各项支持措施的工作机制。让实体书店成为高校里一道亮丽的风景，促进大学生全面成长成才，是倡导全民阅读、建设书香社会题中应有之义。
独秀书房·育才店外景 （黄珊虎 摄）
独秀书房·育才店外景 （李显杨 摄）
独秀书房内景
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