本书以“课程育人”为出发点，立足于百色学院品牌建设的实际情况，结合百色学院课程育人实例，理论与实践相结合，构建百色精神铸红魂“三全育人”体系。全书分别从课程思政的体系构建、思政课主渠道实施、红微课程育人实践、科研育人探索实践、课程育人的反思、课程思政的创新发展、课程育人的心得体会等方面展开论述。

胡耀南，百色学院党委委员、干部学院院长，教授，硕士生导师，主要研究方向为红色文化资源、思想政治教育研究等。出版著作13部，发表论文40多篇。

易忠君，百色学院教务处副处长，副教授，主要研究方向为农村经济、区域经济、政治经济学等。出版著作2部，发表论文40多篇。

第一，丛书是百色学院认真学习贯彻党的十九大精神，进一步把贯彻落实全国高校思想政治工作会议和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神引向深入，大力提升学校思想政治工作质量的充分体现。丛书充分利用百色优质红色育人资源，发挥学校“全国红色经典艺术教育示范基地”优势，由内容、途径、组织、评价和反馈“五大创新要素”联动构成，以“十大育人”为抓手，重点打造五大红色育人途径。第二，百色学院一直致力于红色文化的传承，坚持用包括百色精神在内的中国共产党革命精神办学育人，传承红色基因，培养为地方社会经济发展服务的高层次应用型人才。通过丛书，既能了解百色精神特质，又能掌握丰富的专业知识，培养社会主义建设者和接班人。