本书是一部关于县域农村学前教育的案例集。通过案例的形式阐述了广西县域农村学前教育发展和改革过程中遇到的问题和困境以及中央和地方政府通过行政等多种手段调整县域农村的学前教育。县域农村的教育机构在政府的引导、帮助下和自身的摸索过程中，找到了适合自己的发展路径，提高了办学质量，满足了县域农村学前教育的需求。

罗索，治区教育厅基础教育处处长；李艳荣，广西壮族自治区幼儿教师培训中心主任、副教授。

001创建“幼儿园教育共同体”机制 开创质量提升新局面——南宁市西乡塘区

幼儿园保教质量管理机制创新 / 南宁市西乡塘区教育局

011“教研员+ 园长”专家团队打造优质园的探索 / 南宁市青秀区教育局

019以奖代补 让普惠性幼儿园沐浴春光成长 / 南宁市良庆区教育局

025搭幼教论坛平台 促办园水平提升 / 南宁市兴宁区教育局

030发挥示范幼儿园辐射效应 引领幼教资源均衡发展 / 南宁市邕宁区教育局

039加强规范管理 促进长效发展 / 南宁市江南区教育局

042幸福教育 从“心”起航 / 柳州市城中区教育局

049“三定”评估机制 助推“优质点”带动“整体面” / 柳州市柳北区教育局

057优化幼儿园布点规划 促进幼儿园建设和发展 / 柳州市柳南区教育局

069做好师资队伍建设 / 柳州市鱼峰区教育局

071建构“三级联动”帮扶机制 促进县域幼教均衡发展 / 武鸣县教育局

075让山里娃共享学前教育的阳光 / 龙胜各族自治县教育局

082盘活闲置资源 拓展园舍建设空间 / 鹿寨县教育局

086昔日太尉庙 如今大学堂——岑溪市南渡镇中心小学发展学前教育惠民纪实

/ 岑溪市教育局

093打造“先行点” 创建“农村示范园” / 灵山县教育局

104以等级评估为抓手 促幼儿园规范办学——扶绥县学前教育管理探索 / 扶绥

县教育局

111借力破解学前教育发展难题 / 大化瑶族自治县教育局

119“公建民营”——破解 “入园难”的新举措 / 凭祥市教育局

126拉直公平起跑线 实现农村学前教育全覆盖 / 忻城县教育局

131大力发展普惠性幼儿园 / 陆川县教育局

135以点带面促发展——灵川县学前教育管理纪实 / 灵川县教育局

143从村医到幼师的蜕变 / 德保县教育局

《县域农村学前教育发展机制改革试点优秀案例集》是广西县域农村的各个试点县（市、区）对幼儿教育的发展机制的探索的案例汇编。被列为试点县（市、区）的有南宁是六城区、柳州市四城区和灵川县、龙胜县、鹿寨县、陆川县、大化县、岑溪市、武鸣县、灵山县、扶绥县、凭祥市等。各个试点县（市、区）在充分调研的基础上，结合本地区的实际情况，探索了适合本地区的学前教育模式，如构建“三级联动”帮扶机制的武鸣县，“公建民营”模式的凭祥市，“以点带面促发展”模式的灵川县。这些试点县（市、区）的成功做法在自治区范围内进行推广，对全区的县域农村的学前教育具有指导意义。