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亲近母语 我的写作课:儿童写作指导方案(小学一~六年级)(全六册) 亲近母语研究院 编著
完整构建儿童写作指导解决方案
ISBN: 9787549564859

出版时间:2015-05-01

定  价:132.00

责  编:刘美文 卢义
所属板块: 基教出版

图书分类: 小学通用

读者对象: 教师、小学生及其家长

上架建议: 教辅
装帧: 平装

开本: 16

字数: 774 (千字)

页数: 1004
纸质书购买: 当当
图书简介

本套丛书包含我的写作课一至六年级的6本。各年级分上下两册,每册16单元。分为童诗写作单元约四个,包括自然、数字、生活等主题;生活写作单元约十个,包括儿童、家等主题;自然观察单元约十个,包括树、草、花、家园等主题;从图画书学写作约两个单元,包括家长、朋友、自我、自然等多个主题;创意写作约两个单元,包括思维创思、话题写作等;专题写作约六个,包括历史、社会现象等主题。

作者简介

亲近母语研究院:是在全国教育科学“十五”规划课题-----亲近母语实验的基础上发展起来的儿童阅读与母语教育研究与推广机构。集聚了国内外著名专家学者和一线的优秀教师,以“培育有中国根基的世界公民”为目标,致力于为学校和家庭提供专业的儿童阅读和母语教育综合解决方案。

图书目录

我的写作课 小学一年级

我的写作课 小学二年级

我的写作课 小学三年级

我的写作课 小学四年级

我的写作课 小学五年级

我的写作课 小学六年级

编辑推荐

课程化的小学写作教学方案;亲近母语课程体系的重要部分;坚守儿童本位,让儿童亲近写作;五种类型的建构做适合儿童的写作课程;独有助写系统的设计让儿童能够写得更好。

儿童从“读”到“写”就是母语学习从“吸”到“呼”的过程。亲近母语“儿童写作课”以让儿童回归真实而有意义的生活为目的,坚守儿童本位的写作理念,真诚写作的教育信念和循环上升的学习原则,通过童诗写作、生活作文、自然观察、从图画书学写作、专题作文五种类型的写作指导,让儿童的言语和精神同生共长。

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