目 录
1 特约论文
乡镇党代会年会制的实践与思考 / 蔡泽军 何平 / 3
以旅游管理体制改革助推桂林国际旅游胜地建设/ 林业江 唐飞鸿 / 13
桂林国际旅游胜地建设中如何体现人文魅力的思考/ 庞铁坚 / 19
桂林宗教文化资源保护与开发现状及路径选择/ 王清荣 兰章 / 23
桂林国际旅游胜地建设背景下恭城油茶文化及产业发展策略研究/
石小松 莫模林 / 32
社区“五步为民”工作法的实践与探索/ 肖育明 徐兴志 / 39
47 纪念抗日战争胜利70 周年
中国共产党与桂林抗战文化运动/ 文丰义 / 49
“两个战场”都为抗战胜利做出了巨大的贡献/ 盘福东 / 58
桂系的文化自觉与抗战桂林文化城/ 黄伟林 / 63
重视口述史在抗战史研究中的地位—以桂林为例/ 彭敏翎 / 72
论陈纳德抗战期间勇立战功的几个原因/ 盘桂生 / 80
神田正雄《广西省综览》述略/ 余婧鑫 / 87
95 政治党建
践行社会主义核心价值观的几点思考/ 石修雄 / 97
推进民族地区基层组织治理体系与治理能力现代化的调查与思考
—以恭城瑶族自治县为例/ 恭城瑶族自治县课题组 / 100
做好村民委员会换届选举工作的几点思考/ 徐兴志 唐初开 / 110
115 经济金融
乡村旅游开发中土地流转与金融支持问题研究/
中国人民银行桂林市中心支行 中国人民银行阳朔县支行联合调查组 / 117
当前市县级人民银行推进金融IC 卡行业应用的思考
—以广西桂林市为视角/ 邹定强 唐清清 / 126
农村“两权”抵押贷款试点工作现状、问题及建议
—以桂林为例/ 中国人民银行桂林市中心支行课题组 / 134
新常态下构建现代商贸服务业的思考
—以桂林为例/ 李霄冰 / 140
全面深化改革，促进荔浦县民营企业可持续发展
—以荔浦县民营企业可持续发展研究为例/ 莫如林 / 146
资源县葡萄产业发展的现状与对策思考/ 邓光臻 粟金元 / 155
对差别化房贷利率政策的几点思考
—以桂林为例/ 马武君 梁松涛 / 160
让进入高铁时代的灵川又好又快地发展/ 周玉香 褚君 唐丽华 / 167
在探索中前行
—浅谈桂林市微型企业发展存在的问题及对策/ 刘艳 / 171
关于推进生态农业发展的思考/ 陈丹 姚悦 / 178
183 历史文化
论历史文化名城保护及其专项档案的建立/ 凌世君 莫菡栖 / 185
桂林唐代逍遥楼与宋代湘南楼关系考证/ 林志捷 / 192
桂林城周边古建筑考察记/ 林哲 / 199
浅析桂林古村落分布情况及其建筑文化特点/ 卯兴明 / 206
灵川县古村落保护与利用探析/ 莫菊生 褚君 唐丽华 / 213
研究并发掘桂林古村落艺术价值的影响及意义/ 曹庆云 / 218
茶城县治考/ 徐平 / 223
恭城瑶族文化的保护、传承与发展/ 莫纪德 莫模林 / 230
浅论资源县河灯歌节的文化传承及其对社会经济发展的影响/
李桥英 钱开胜 / 237
儒学的发展与孔教的勃兴概述/ 朱方棡 张钻 / 244
公共图书馆与社会合作开展少儿阅读推广的思考/ 王嘉曦 / 249
浅析广西诸葛后裔传承诸葛文化的几个特点/ 诸葛保满 / 254
259 旅游
桂林国际旅游胜地核心竞争力探讨/ 庞铁坚 / 261
基于城镇化视角的漓江流域旅游圈探析/ 孟祥凤 / 272
新常态下特色名村建设的民间路径
—以阳朔骥马村、旧县村为例/ 凌世君 / 282
浅论桂林的“厕所革命”与国际旅游胜地建设
—从李金早局长在全国旅游工作会议上的讲话谈起/ 唐基苏 / 287
浅谈桂林休闲旅游产业的发展及策略/ 唐鑫 / 294
建设桂林区域性文化旅游中心的几点思考/ 张文祥 / 300
307 管理、法学
我国和谐管理理论的耦合工具探析及运用/ 李春毅 孙海洋 / 309
以传播学受众为启发的检务公开策略探析
—以桂林市A 县检察院发放的300 份受众分析问卷为样本/
朱志勇 林玥 / 315
涉林渎职犯罪发案动向及预防对策
—基于广西桂林市2011—2013 年查办的涉林渎职犯罪案件的分析/
文明 / 323
转型时期社会矛盾防范与化解之路径选择
—以临桂县检察院相关实践为样本/ 李胤 唐晓萍 / 329
桂林市工程建设领域职务犯罪调查分析及预防对策/ 王兴林 / 337
论检察机关快速办理涉旅轻微刑事案件工作机制的构建与设计
—以服务桂林国际旅游胜地建设大局为视角/ 林 玥 / 344
对农村法治建设的分析与思考
—以荔浦县新坪镇安民村化解农村矛盾纠纷为例/ 蒋业洋 / 349
构建市场智能化管理
—桂林市工商局试行“天眼工程”管理的探索与思考/
徐杰 姚悦 / 357
363 教育研究
愿生如夏花之绚烂
—高中思想政治课堂渗透生命教育之我见/ 莫岚 / 365
小学教科研工作浅谈/ 周莉华 / 372
浅谈提升中职学校礼仪课教学实效性的方法/ 彭雪琳 / 377
中等职业学校教师专业发展的困难与路径/ 王良优 / 383
