本书选取了100首古诗词，以春夏秋冬为序展开，以生命体验与文化贯通相融相生的方式切入，从言语组织方式的角度，阐释古诗艺术的形成规律；从诗歌生发的角度，探寻古诗产生的文化逻辑；从诗与生活互证的角度，理解诗性生活和生活诗性。同时，穿插融入50余幅精美宋代山水名画（含山水小品）临摩画，配以近100幅（局部）精美宋元花鸟小品名画临摩画，从四季生活的角度，以文化贯通的视角关注古诗的言语方式所体现的诗语艺术，直击诗歌核心，揭示诗歌艺术的形成规律，创生“现代诗话”。

黄荣华：

上海语文特级教师

上海市名师培养基地“高峰计划”中学语文基地主持人

上海市级教学成果特等奖获得者

国家教学成果一等奖获得者

国家高层次人才特殊支持计划领军人才

全国教育改革创新优秀教师

著有《生命体验与语文学习》《穿行在汉字中》《上海名师课堂 中学语文黄荣华卷》《诗自远方来》等，主编《中华传统文化优秀基因现代传译课程》等。

春季

1.元日（宋）王安石 2.人日思归（隋）薛道衡

3.生查子·元夕（宋）欧阳修 4.早春呈水部张十八员外（选一）（唐）韩愈

5.桃夭 （周）《诗经》 6.春阴（宋）黄庭坚

7.春分日（五代）徐铉 8.村居（清）高鼎

9.题都城南庄（唐）崔护 10.山行（清）姚鼐

11.清明（唐）杜牧 12.四时田园杂兴（选一）（宋）范成大

13.丽人行（节选）（唐）杜甫14.田园乐（其六）（唐）王维

15.春晓（唐）孟浩然16.寻胡隐君 （明）高启

17.送元二使安西（唐）王维18.赠范晔（南朝·宋）陆凯

19.赋得古原草送别（唐）白居易20.江畔独步寻花（其六）（唐）杜甫

21.苔（其一）（清）袁枚22.红豆（唐）王维

23.游山西村（宋）陆游24.泊船瓜洲（宋）王安石

25.清平乐·春归何处（宋）黄庭坚

夏季

1.立夏（宋）陆游2.初夏游张园（宋）戴复古

3. 阮郎归·绿槐高柳咽新蝉 （宋）苏轼4. 客中初夏（宋）司马光

5.北窗（宋）黄庭坚6. 闲居初夏午睡起(其一)（宋）杨万里

7.小满(宋) 欧阳修8. 四时田园杂兴（选一）（宋）范成大

9.浣溪沙·端午（宋）苏轼10. 小池（宋）杨万里

11.采莲曲(其二) (唐)王昌龄12.夏至过东市二绝（其一）（宋）洪咨夔

13.小暑六月节（唐）元稹14. 约客（宋）赵师秀

15.晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里16.池上（唐）白居易

17.如梦令·常记溪亭日暮（宋）李清照18.纳凉即事(宋)朱淑真

19.西江月·夜行黄沙道中 (宋)辛弃疾20．清平乐·村居 (宋)辛弃疾

21.夏日山中（唐）李白22.所见（清）袁枚

23.夏夜登南楼（唐）贾岛24.大暑（宋）曾几

25.六月二十七日望湖楼醉书（其一）（宋）苏轼

秋季

1.西洲曲（节选）南朝民歌2．立秋（宋）刘翰

3.采莲子（唐）皇甫松4.一叶落（唐）白居易

5.石榴（唐）李商隐6.落叶（隋）孔绍安

7.古诗十九首（迢迢牵牛星）（汉）无名氏8.子夜吴歌（秋歌）（唐）李白

9.嫦娥（唐）李商隐10.鹊桥仙·纤云弄巧（宋）秦观

11.蒹葭《诗经》12.秋夕（唐）杜牧

13.登高（唐）杜甫14.暮江吟（唐）白居易

15.九月九日忆山东兄弟（唐）王维16.山行（唐）杜牧

17.玉阶怨（唐）李白18.山居秋暝（唐）王维

19.秋词二首（其一）（唐）刘禹锡20.水调歌头·明月几时有（宋）苏轼

21. 枫桥夜泊（唐）张继 22. 天净沙·秋思（元）马致远

23. 暮秋独游曲江（唐）李商隐24. 丑奴儿·少年不识愁滋味（宋）辛弃疾 25. 赠刘景文（宋）苏轼

冬季

1．立冬（唐）李白2．夜泊荆溪（唐）陈羽

3.逢雪宿芙蓉山主人（唐）刘长卿4.问刘十九（唐）白居易

5. 江雪（唐）柳宗元6.观猎（唐）王维

7. 和张仆射塞下曲（选一） (唐）卢纶8. 子夜吴歌（冬歌）（唐）李白

9．雪（唐）罗隐10.冬柳 (唐)陆龟蒙

11. 对雪 (唐)高骈12.稚子弄冰 (宋)杨万里

13. 冬日田园杂兴（选一）(宋)范成大14. 踏莎行·雪似梅花 (宋)吕本中

15. 别董大 (唐)高适16. 梅花（宋）王安石

17．和陶酬刘柴桑（宋）苏轼18．冬夜(唐)韦庄

19．山园小梅 (宋)林逋? 20. 独酌 (唐)杜牧

21．大寒吟（宋）邵雍22．祭灶诗（宋）吕蒙正

23．除夜宿石头驿（唐）戴叔伦24．应诏赋得除夜（唐）王諲

25．岁除夜会乐城张少府宅（唐）孟浩然