这是《给青少年的漫画逻辑学》出版四年后的升级版本,全新的函套和封面设计带来视觉的焕新体验,重新勘校已出版的10册内容,核准知识、查缺补漏,给小读者呈现一套好看好懂又好玩的逻辑学图文读物。该系列提取了逻辑学中最为基础的10个概念,用分册漫画的方式进行表达讲解,让看似枯燥的哲学逻辑学概念,像看动画片一样被轻松学习和掌握,旨在提高青少年群体的逻辑表达力和自我认知力,从而为未来的人生成长之路提供世界观方面的激发教育。
张立英,北京大学逻辑学专业博士,中国科学院哲学研究所教授,常年从事逻辑学的教学科研工作。个人著作《概称句推理研究》曾获“北京市第十四届哲学社会科学优秀成果奖”。
机机先生,本名付航,国内一线漫画家,曾供职于广告、互联网行业。“有机形象”作者,自主表情IP火遍全网,用户端的累积传播和使用次数过亿。
第1册命题里藏着大秘密
第2册无处不在的推理
第3册会变身的与或非
第4册人人都爱做假设
第5册可能世界里宝藏多
第6册简单命题不简单
第7册以小博大的公理系统
第8册用论证给想法找靠山
第9册剔除谬误就像抓虫子
第10册激发创造力的悖论
你是否容易被对立的观点搞得不知所措?
是否明明心里面清楚一件事,却很难充分表达?
是否一遇到复杂的任务就不知道该从哪里下手?
是否常懊恼有些问题的解题思路明明很简单,但就是想不到?
是否特别羡慕那些能一针见血解决问题的人,佩服他们的思考角度和方法,然而却不知如何成为那样的人?
别担心,这些困惑都能通过提升逻辑思维能力来解决。当下,人工智能发展迅速,人类在计算和记忆方面的优势逐渐被弱化,而逻辑思维能力的重要性愈发凸显。教育部也在相关意见中强调,要全面提升学生的核心素养,重视科学方法和思维能力的培养。
未来,教育的重点不再是“记住什么”,而是“如何思考”——严谨地逻辑推理、批判性地审视判断、创造性地解决问题,这些高阶思维能力才是人类独特的价值所在。在中小学阶段打好逻辑学基础,就是为适应未来社会装备关键的思维工具,帮助你从“被动接受知识”转变为“主动建构思想”。
学习逻辑学,掌握逻辑思维,就像拥有了一把打开智慧之门的钥匙。它不是枯燥的公式,而是你每天都能用到的“思维肌肉”。我们并非天生拥有强大的逻辑思维能力,但是可以通过训练不断强化这种能力,这正是这套书的核心创作理念。
逻辑思维能力包括正确推理、透过现象看本质、系统化思考、找出隐含前提、反思自我认知并保持前后一致等。这些能力是我们日常思考和言行的重要支撑,能帮我们分辨谣言、识破虚假信息,更是提升科学素养、实现创新突破的核心力量。如果正确推理的能力不足,或者推不出本应得出的结论,或者得出错误结论甚至无法判断推理的对错。这样一来,我们就无法建构牢固的“认知大厦”。这套书的一至六册,集中总结了常用的正确推理规律,掌握这些规律,能让你在认知世界、解决问题时少走很多弯路。
逻辑学家找寻推理规律的方法十分巧妙。借助少量符号,就能发现不同推理背后的共同规律,这正是透过现象看本质、举一反三的能力。第七册将为你展示如何通过公理系统,把分散的推理规律整理成一个简洁的体系——这个过程能帮你学会有条理地整理信息、系统化思考,在信息碎片化的当下,这种能力尤为重要。此外,公理系统从简单公理和初始规则推导出所有规律的思维方式,能让你学会从源头思考问题,避免思维固化和定势,激发创新潜力。
掌握了这些逻辑本领,就可以尝试运用它们解决实际问题了。八至十册分别聚焦论证、谬误和悖论:论证是推理的综合运用,能检验你的逻辑能力;识别和剔除谬误,就像给思维“除虫”,帮你避开错误陷阱;而看似“烧脑”的悖论,恰恰是激发创造力的灵感来源。
人类从 10 岁左右开始进入逻辑思维发展的黄金期,此时学习逻辑,掌握正确的推理规律和思维方法,会让你在学习、生活中更具优势。现在,就和我们一起开启逻辑思维的学习之旅,锻炼强大的“思维肌肉”吧!
★专业且权威。
这套给青少年的逻辑学通识启蒙漫画读物,作者是中央财经大学逻辑学教授张立英,北京大学哲学系副主任、中国逻辑学会现代逻辑专业委员会秘书长王彦晶研究员审读推荐!
★让孩子像看动画片一样,对逻辑学概念产生亲近感。
通过亲切又博学的教授,尽职尽责、为大家场景再现的最佳二人组以及不时冒出的小精灵等孩子喜爱的可爱形象,在潜移默化中传递智慧。
★没有死记硬背的逻辑学概念,让孩子感受逻辑学与日常生活的联系。
用日常事物打比喻,一看就懂!问题太复杂?不存在!只要用对方法!例如:在讲解“复合命题”时,作者以孩子熟悉的数学为例,孩子读后就可以马上用起来!
★不是限制孩子的想象力,而是用系统化的思维指引孩子的想象力。
层层递进,内容设置有逻辑,孩子轻轻松松就能掌握系统化知识。结尾处总结前面知识,帮助孩子及时巩固。
★国际化的绘制视觉水准,漫画风格采用国际上流行的平面画风,造型简洁生动,运用色块形成视觉冲击力,少量的颜色搭配极具辨识度,独树一帜,给孩子艺术和设计感的双重启蒙。
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