《足球》是本套教材中主干课程教材，教材修订以《国家体育与健康课程标准》和《全国高等学校体育与健康课程指导纲要》为依据，以学生的发展作为教材开发的终极目标，以学生认知规律和技能发展规律为基础，以学生创新精神培养和教育教学实践能力培养为落脚点。除了对基本理论、基本知识的阐述外，根据体育课程改革对体育专业学生知识能力的实践需要，特别增加了中小学足球课程教学设计相关问题的分析，并提供了多种案例和案例评析。为帮助学生进行足球运动的科学研究，还增加了足球科研指导一章，对足球科研的选题步骤、原则，以及研究领域及动向进行了简单介绍。教材力求理论与实践结合、宏观与微观结合，案例与拓展结合，为体育教师和体育专业学生提供科学、实用的教学用书。

王崇喜教授，硕士研究生牵头导师，教育部全国高校体育教学指导委员会委员、技术学科组副组长，中国体育科学学会体育社会科学专业委员会委员，河南省体育理论专业委员会主任，河南省学生体育联合会副主席。主持国家“十五”教育规划项目《新形势下体育教育专业技术学教学改革的综合研究》，主持省部级项目《我国知识分子健康状况与参与体育活动状况的研究》等3项，其他科研项目1项；参与国家级项目3项；获省部级科研优秀奖6项，河南省优秀教学成果奖1项，其他奖4项；出版著作15部，其中担任主编、副主编12部，参编3部；在《体育科学》、《中国体育科技》、《体育学刊》等全国重要学术期刊上发表学术论文50余篇。主要科研成果有：《我国不同职业人群的体育现状研究》（论文）、《河南省群众身体健康状况与参与体育锻炼关系的调查分析》（论文）、《河南省群众体育的现状与发展对策》（论文）、《英国体育师资的培训及其启示》（论文）、《受教育程度与健身意识和行为关系的研究》（论文）、《优秀足球运动员有球活动系统研究》（论文）等；其主编教材《足球》被确定为全国高校体育专业通用教材

目 录

第一章 足球运动概述

第一节 足球运动的起源与发展

第二节 足球组织机构及其举办的重要比赛

第三节 现代足球运动发展趋势

第二章 足球技术与教学

第一节 运球与运球过人

第二节 踢球

第三节 接球

第四节 头顶球

第五节 抢断球

第六节 守门员技术

第三章 足球战术与教学

第一节 足球战术原则

第二节 比赛阵型与队形

第三节 足球主要战术方法分析

第四节 足球战术教学

第四章 中小学足球教学与竞赛工作

第一节 中小学足球教学的任务与基本要求

第二节 中小学足球教学文件的制定与教案设计

第三节 中小学足球教学方法分析

第四节 中小学足球队的组建与比赛指导工作

第五节 中小学足球竞赛工作

第五章 足球游戏的创编

第一节 足球游戏的创编要求

第二节 足球游戏的方法示例

第六章 足球竞赛规则及裁判法简介

第一节 足球竞赛规则

第二节 足球裁判法简介

第三节 裁判技能的培养

第四节 其他形式的足球竞赛方法

第七章 足球运动科研指导

第一节 选题的来源与基本原则

第二节 足球运动科研的主要领域

第三节 足球运动科研的发展动向

足球教材是一本份量适中的精简教材。教材针对目前体育教学改革后的形势，进行了有针对行的内容选取和精确定位。教材中突出学理性的知识和方法，把教法、学法和科研作为核心，同时，把握了足球本身的知识性。因此教材重点突出，精略得当。教材构架清晰明了，易让人了解教材重点，对学习和研读均有好处。是适合于当前教学改革要求的好书。